1.პროექტის  სახელწოდება	მათემატიკური მოგზაურობა ჰარმონიის სამყაროში.
2.პროექტის  მთავარი იდეა(თემა) 1-2წინადა- დებით:	მოსწავლემ დაამყაროს უშუალო კავშირი გარე სამყაროს ფაქტებთან და მოვლენებთან.
3.პროექტის  აქტუალობა:	მოსწავლეები ეცნობიან კავშირს ხელოვნებასთან, ეცნობიან მათემატიკურ გამოყენების ნიმუშებს, მათემატიკურ კანონზომიერებათა ამოცნობას ხელოვნების ნიმუშებში.
4.პროექტის  მიზნები:	დაგეგმოს საკუთარი ქმედებები და დრო, დამყაროს კონტაქტი სხვადასხვა ადამიანებთან.
5.მონაწილეთა  ასაკი:	მეათე კლასი.
6.ვადები/ხანგრძლივობა:	8დღე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:	გაეცნობიან მოსწავლეები კავშირს არქიტექ- ტურასთან, იფართოებენ თვალსაწიერს ეცნობიან გარემომცველი სამყაროს სილამა- ზისა და ჰარმონიის ზოგიერთ კანონს, ნაშრომის შესრულებას და პრეზენტაციას.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:	მათემატიკის წიგნები, ინტერნეტით
9.პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):	მოსწავლეებს ეძლევად4დღე იმისათვის რომ მოიძიონ ინფორმაცია და მოახდინონ შემდეგ მათი შეჯერება და ანალიზი. თითოეულ მოსწავლე მითითებული ლიტერატურისა და ინტერნეტით აგროვებს მონაცემებს 2დღის განმავლობაში. . შემდეგ მათ აქვთ 2დღე იმისათვის, რომ მოახდინონ ერთმანეთში ამ მოპოვებული ინფორმაციების გაზიარება რის შემდეგაც ჯგუფი ამზადებს პრეზენტაციას.
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი	ხელოვნებასთან, მუსიკასთან, ისტთან.
11.პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი):	გიული წილოსანი
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:	Giuliwilosani1951@gmail.com